Rodolfo Díaz, recién titulado de Ingeniería en Diseño de Productos de la Universidad Santa María, sostiene que la manera de solucionar el problema de la educación escolar en Chile aún se encuentra al alero de medidas enfocadas a optimizar la calidad, en desmedro de otras variables que se conjugan en
En tiempos en que la problemática de la educación se encuentra más en boga que nunca, una singular mirada en torno al tema es lo que presentó el recién titulado de Ingeniería en Diseño de Productos de la Universidad Santa María, Rodolfo Díaz, quien en su memoria de título busca generar una solución basada en la consideración de parámetros cualitativos en torno a los profesores de educación básica y media, en uno de los lugares típicos de reunión al interior de los establecimientos: la sala de profesores.
Los parámetros abordados en el
trabajo consideran la importancia de la Inteligencia Emocional, la Psicología Ambiental, los Axiomas de la comunicación y el Enfoque Interaccional. “La idea con este proyecto es contribuir a mejorar la educación chilena a través de un enfoque de Responsabilidad Emo-Educacional, el cual pretende optimizar las relaciones humanas al interior de los establecimientos, facilitar y mejorar los canales de comunicación efectiva, y alterar la actitud de los profesores de enseñanza media y básica en contextos complejos; por medio de una capacitación que intervenga la sala de profesores y mejore las dinámicas actuales llevadas a cabo al interior de esta”, explica el joven de 24 años.
Por lo mismo, desarrolló una propuesta que consiste en un “punto de encuentro” al interior de la sala de profesores, en el cual se pueden depositar -en su parte superior- tanto los consumos de bienestar como los materiales de trabajo, y en su parte inferior se pueden ubicar algunas plataformas de interacción, las cuales a su vez
pueden ser asientos.
“Este proyecto de título es bastante complejo, por lo que para llevarlo a cabo debe haber una fase larga de definición con especialistas y de cuantificación del capital. Son todos temas de creación de emprendimiento que por lo bajo constituyen una etapa de dieciocho meses”, amplía. Por lo mismo, aunque le gustaría seguir desarrollando la idea, hoy por hoy se encuentra abocado a una serie de proyectos digitales, que tienen que ver con logística web.
Asimismo, está viendo la posibilidad de incorporarse al mundo de la docencia. “Me gusta mucho el tema y ese fue el gran motor de esta memoria de título, pues incorpora intereses personales”, revela el joven. “Desde mi punto de vista, como en esta carrera nos forman una mentalidad bastante amplia, independiente a qué me dedique, me gustaría aplicar todo lo que pude aprender en estos largos años”, remata el nuevo profesional.
Fuente: UTFSM / Comunicaciones - 09/08/2011
GuiaPlaza.com no se hace responsable de la información que contiene esta nota y no asume responsabilidad alguna frente a terceros sobre su íntegro contenido, quedando igualmente exonerada de la responsabilidad de la entidad autora del mismo. El autor puede solicitar su eliminación a través del formulario de contacto.
