Creativos proyectos científicos se exponen en Muestra ELO de la USM

Creativos proyectos científicos se exponen en Muestra ELO de la USM

Con el objetivo de aportar con soluciones tecnológicas a problemas domésticos y con el fin de acercar la electrónica al común de la gente, el Departamento de Electrónica de la Universidad Santa María llevo a cabo la tradicional Muestra ELO, exposición en la cual estudiantes del área presentaron a la comunidad universitaria y escolar, proyectos desarrollados por ellos mismos.

“Robotino: El arte del Movimiento y la Visión 3D” fue una de las iniciativas expuestas en el marco de Puertas Abiertas, la cual consiste en un robot móvil omnidireccional controlado con un joystick que posee un brazo con infinitos grados de libertad para moverse y tomar lo que uno necesite.

Con respecto al uso de este proyecto en el cotidiano, Ernesto Fredes, alumno de Ingeniería Civil Electrónica dice que “Robotino puede usarse como asistencia para personas con discapacidad o con poca movilidad, ya que básicamente se pueden sentar y manipularlo para que traiga lo que ellos necesiten”.

A esto agrega, que al robot se le puede cargar un programa para que realice tareas específicas. “Por ejemplo, tiene una cámara 3D que permite darle “ojos” al robot para que pueda ver su ambiente y pueda navegar. Entonces la persona le pide algo al robot, aprieta un botón y éste irá a buscarle lo que pidió usando lo que ve en la cámara”.

Oscar Aguilera, por su parte, presentó “Arduino UTFSM Led 8x8” que como explica “está enfocado a todos los que no estudian electrónica dentro de la Universidad y queremos expandirlo a futuro a los colegios, para poder acercar a los estudiantes de Educación Media a la Electrónica en sí misma”, dice sobre el proyecto que expone conceptos fundamentales en la materia como son las frecuencias de muestreo y la modulación por ancho de pulso a través de un circuito integrado que permite controlar una matriz de Led de 8x8 para poder escribir o dibujar lo que uno quiera.

Dentro de los proyectos interactivos que llamaron la atención de la comunidad escolar se encuentra “Péndulo Invertido” y “El Levitador Magnético”.

El primero fue presentado por Pedro Cepeda, alumno de Cuarto año de Ingeniería Civil Electrónica y buscó explicar de manera práctica cómo es un sistema de control a través de un motor simple controlado por corriente continua y un sistema de control analógico.

“Intento explicar a los chicos con esta muestra interactiva lo que pasa si yo le meto al motor un estímulo externo como por ejemplo, carga magnética, frente a lo que el motor obviamente se tiende a detener. En cambio con sistema controlado si yo acerco el imán la velocidad no cambia. Mientras que si al sistema no le meto control, no le meto ninguna referencia, el motor se dispara. Eso le explicamos a los niños de forma práctica y lo entienden”.

Levitador Magnético en tanto, mostró cómo hacer flotar un objeto en el aire a través del uso de imanes utilizando campos magnéticos, proyecto que como dice Eduardo González, utiliza técnicas de control automático para darle más o menos fuerza a la levitación, logrando sorprender a los espectadores.

Fuente: UTFSM / Comunicaciones - 25/10/2013