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UNIVERSIDAD TECNICA FEDERICO SANTA MARIA | 2013

Profesor USM lidera desarrollo de modelo tecnol�gico para pr�ctica docente

Cristian Lara, de la Sede Concepci�n, viaj� a Boston para participar en un congreso en mundos inmersivos, donde present� proyecto que pretende recrear una realidad virtual con elementos pertinentes para la ense�anza.

Profesor USM lidera desarrollo de modelo tecnológico para práctica docente
Comunicado de prensa

Profesor USM lidera desarrollo de modelo tecnol�gico para pr�ctica docente

A Boston viaj� el profesor de la Universidad T�cnica Federico Santa Mar�a, Sede Concepci�n, Cristian Lara. Esto para participar, en su calidad de investigador, en el Congreso Internacional de Educaci�n Inmersiva (iED2013), exponiendo TEDOMI (Modelo Tecnol�gico para la Docencia en Mundos Inmersivos), parte sustancial del �Proyecto Fondecyt Inicia TYMMI: Tecnolog�a y Modelos Pedag�gicos para Mundos Inmersivos�, iniciativa adjudicada a la Universidad Cat�lica de la Sant�sima Concepci�n (UCSC) en la que el docente fue invitado a participar.

Ingeniero en Inform�tica, Master en e-Learning y M�todos de Formaci�n en Red, y candidato a Mag�ster en Inform�tica Educativa y Gesti�n del Conocimiento, Lara particip� en la presentaci�n del proyecto que, como explica, �en t�rminos muy generales trata de recrear un mundo virtual con elementos pertinentes para la docencia, para que los estudiantes de pedagog�a, que en este caso son nuestro objetivo como proyecto, fortalezcan su pr�ctica pedag�gica�.

El docente tiene a su cargo el dise�o e implementaci�n del modelo tecnol�gico que le da soporte a la iniciativa, �eso significa el dise�o, la implementaci�n del espacio virtual donde el profesor va a hacer su ensayo de pr�ctica docente y una plataforma complementaria donde el profesor va a poder catalogar, consultar por recursos catalogados y planificar su actividad teniendo una lista de recursos que pueden ser pertinentes para lo que quiere realizar. Luego de realizada la actividad, el profesor podr� registrar los resultados de la experiencia, cerrando el ciclo y permitiendo gestionar conocimiento�.

El profesional, junto a la investigadora responsable del proyecto, Dra. Mar�a Graciela Badilla, se reunieron en la Universidad de Harvard con Ang�lica Natera, Deputy Director de los Programas Acad�micos y Profesionales para las Am�ricas (LASPAU) y Kate Koehler, Gerente de Desarrollo y Evaluaci�n del mismo programa, con el objetivo de orientar la selecci�n de un docente asesor para TYMMI, que complemente su desarrollo con otras experiencias.

Adem�s, ambos investigadores tuvieron una instancia similar en Nueva York con Saadia Khan, profesora asistente del Teachers College de la Universidad de Columbia, quien trabaja en un proyecto similar y acept� tambi�n asesorarles.

Durante la participaci�n en el Congreso iED2013, efectuado en el Boston College, tambi�n se generaron lazos colaborativos con la Dra. Juana Rom�n Macqueira, del Departamento de Desarrollo Humano, Educaci�n y Cultura, de la Organizaci�n de Estados Americanos (OEA), quien aprovech� de extender al equipo del proyecto una invitaci�n al VirtualEduca Latinoam�rica 2014 a efectuarse en Per�, destacando que la iniciativa tiene un potencial muy importante no solo para fortalecer a los estudiantes de carreras de pedagog�a, sino que a profesores de todo el continente.


Fuente: UNIVERSIDAD TECNICA FEDERICO SANTA MARIA / Comunicaciones - 20/06/2013


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