En su novena versión, el tradicional encuentro organizado por el Centro de Robótica de la Universidad, reunió a 24 participantes pertenecientes a la educación superior y a colegios de todo el país.
Todo un éxito resultó la novena versión de ya la tradicional Competencia Robótica organizada por el Centro de Robótica de la Universidad Técnica Federico Santa María y que en esta oportunidad dejó como vencedores al equipo R-UBB 03 de la Universidad del Bío Bío, en la categoría Robot Carguero, y el equipo NXΘ del Colegio Nacional Santa Ana de Villa Alemana, en la categoría Robot Policial.
Siguiendo al equipo R-UBB 03, se ubicaron en el segundo lugar de la competencia CargaBot de la USM, en tercero, el NyanBicho del Colegio Terranova de Santiago y en cuarto, ARABOTS del Robotic Education Kids México. En la competencia del Robot Policial, en tanto, el segundo
lugar fue para el equipo de Robótica del Colegio Santa Cruz de Rio Bueno, seguido del RoboCop de la USM y de Kuñiungen del Instituto Tecnológico San Mateo de Santiago.
Competencia
Este año, la cita congregó a participantes de 13 universidades y 11 colegios de distintas regiones del país; quienes debieron enfrentar dos ingeniosos desafíos: El de Robot Policía, que reunió a 8 equipos participantes y el de Robot Carguero que congregó a otros 17. Según explicó Luis Ojeda, director del encuentro, “en el primero, dos robots compitieron simultáneamente por ser el mejor patrullero, debiendo discernir entre civiles y criminales representados por cubos de colores, para luego poner a estos últimos en la cárcel”.
En la segunda prueba, en tanto, “un robot debió transportar materiales a tres diferentes buques mercantes, siguiendo instrucciones entregadas mediante marcas en el suelo. Ambas competencias tratan de orientar la robótica para la gestión eficiente de problemas reales y cotidianos, además de impulsarla
como herramienta esencial de los procesos productivos”, destacó.
Ojeda agregó también que “este año nos ha sorprendido el excelente nivel de los participantes. Cada año son mejores los prototipos que llegan a participar, algo que tiene que ver con el desafío que implica cada una de las competencias y que exigen un mejor desarrollo de los robots”.
Asimismo, sostuvo que “normalmente las universidades desarrollan robótica con componentes de electrónica que son comprados a empresas del rubro, en Chile, mientras que los colegios participan con kit comprados de lego que vienen desarmados y listos para ensamblar”, precisó.
Fuente: DIRECCIóN GENERAL DE COMUNICACIONES / Universidad Santa María - 24/10/2011
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