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UTFSM | 2009

USM contar� con nuevo Centro para la Innovaci�n y Calidad Educativa

Enmarcado en los proyectos MECESUP2 del a�o 2007, conducentes a la creaci�n de Unidades de Mejoramiento Docente en las universidades del Consejo de Rectores de las Universidades de Chile (CRUCH), el CICE pretende favorecer la implementaci�n sustentable de procesos de mejora de la calidad educativa en la Universidad Santa Mar�a.

USM contará con nuevo Centro para la Innovación y Calidad Educativa
Comunicado de prensa

USM contar� con nuevo Centro para la Innovaci�n y Calidad Educativa

Con un monto de $200 millones aprobado por MECESUP, la Universidad T�cnica Federico Santa Mar�a se encuentra en la fase de implementaci�n del Centro para la Innovaci�n y Calidad Educativa (CICE), orientado principalmente para uso exclusivo de profesores, donde se coordinar� la realizaci�n regular de cursos y talleres de did�ctica, evaluaci�n y dise�o de material educativo. Asimismo, se apoyar� activamente a unidades y profesores en temas de dise�o curricular.

Para Rimsky Esp�ndola, Director de Estudios de la USM y Director del proyecto CICE, la

principal misi�n de este Centro es que se constituya como un referente interno para el profesorado en materia de docencia, llegando a ser un aliado incondicional para toda iniciativa de mejora de la calidad educativa.

�El proyecto pretende proporcionar capacidades t�cnicas y humanas a las autoridades acad�micas de la Universidad, para llevar a cabo una gesti�n exitosa de los procesos docentes, destacando entre ellas el disponer de manera permanente del necesario personal especializado para apoyar al profesorado tanto en asesor�a como en capacitaci�n�, se�al�.

�El Centro persigue un mejoramiento continuo y sustentable de la calidad de los servicios docentes brindados por la Instituci�n, con especial �nfasis en el pregrado, abordando en su g�nesis el problema de la pertinencia y coherencia de planes y programas de estudio�, explic� Rimsky Esp�ndola.

El quehacer del Centro no busca imponer modelos educativos for�neos, sino sintonizar las buenas pr�cticas desarrolladas por la instituci�n

desde sus inicios, con las exigencias actuales tanto nacionales como internacionales en materia de calidad educativa.

�Los est�ndares de calidad actuales nos impulsan a explicitar las buenas pr�cticas, escribirlas y potenciarlas, para de esta forma preservar este importante acervo que es nuestro principal capital y sustento del prestigio de la USM. Hoy en d�a, los criterios para la acreditaci�n de carreras entregados por la Comisi�n Nacional de Acreditaci�n impone el deber de justificar el perfil de egreso en t�rminos de competencias, es decir, conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores del egresado en el contexto de su profesi�n�, a�adi�.

�Los conocimientos han sido nuestra preocupaci�n expl�cita permanente, y las habilidades han estado presentes desde el origen de la instituci�n, cuyos egresados son reconocidos por su capacidad hacedora y lo relativo a actitudes y valores ha estado impl�cito en nuestra exigencia y normativas. En consecuencia, sin temor a equivocarnos, podemos

decir que la USM desde siempre ha formado bajo este precepto y hoy debemos explicitar y escribir nuestras pr�cticas�, asegur� Esp�ndola.

El CICE est� inserto en el Plan de Modernizaci�n desarrollado por la Vicerrector�a Acad�mica, que busca articular los esfuerzos en pos de alcanzar cada vez mayores est�ndares de calidad en los servicios docentes.

�En tal sentido, el espacio del Centro debe ser percibido por el profesorado como un espacio propio, un espacio amigo que lo acoge y le apoya en su deseo de mejorar su importante labor. En definitiva, un lugar que estimule la reflexi�n y experimentaci�n docente bajo una concepci�n de investigaci�n-acci�n�, sostiene el Director de Estudios.


Fuente: UTFSM / Comunicaciones - 18/06/2009


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