Universidad Santa María distingue a sus profesores destacados

Universidad Santa María distingue a sus profesores destacados

Con el objetivo de destacar la labor académica de los profesores de la Universidad Técnica Federico Santa María, el plantel entregó el Premio “Excelencia en Docencia de Pregrado” a los docentes que obtuvieron las mejores evaluaciones académicas 2010.

Dada la importancia que reviste la función docente de los académicos, la Universidad otorga esta distinción a los profesores más destacados en este ámbito, de acuerdo a la percepción de sus propios estudiantes, ya que son ellos los receptores últimos de la labor docente del profesor. Para ello, se confeccionó, según un Cuadro de Honor que reconoce la tarea de los profesores que durante el año académico 2010 mostraron un desempeño docente destacado.

En esta ocasión, obtuvieron el

reconocimiento como “Maestros de Excelencia” los profesores: Mario Salgado (quien logró la máxima calificación) y Agustín González, del Departamento de Electrónica; Carlos Rosales, del Departamento de Ingeniería Mecánica; Juan Graffigna y Fredy Kristjanpoller del Departamento de Industrias; Ana María Reyes, del Departamento de Ingeniería Química y Ambiental; Dimitra Halikia, Jania Valdivia, Lifen Sun- Lin y María Angélica Watson, del Departamento de Estudios Humanísticos; y Hugo Valenzuela, del Departamento de Educación Física, Deportes y Recreación

En tanto, fueron distinguidos como “Maestros Destacados”, 4 profesores del Departamento de Electrónica; 4 de Ingeniería Mecánica; 13 de Industrias; 5 de Obras Civiles; 3 de Ingeniería Eléctrica; 1 de Informática; 2 de Química; 1 de Ciencia de Materiales; 1 de Matemática; 1 de Ingeniería Química y Ambiental; 4 de Estudios Humanísticos y 1 del Departamento de Educación Física, Deportes y Recreación.

En este contexto, el Rector de la Universidad

Técnica Federico Santa María, José Rodríguez, señaló que “este reconocimiento el reflejo de un trabajo bien hecho, metódico, dedicado y con talento, que sus propios alumnos han sabido reconocer. Representa también el enorme desafío de continuar por esta senda, lo que implica el perfeccionamiento constante y la búsqueda incansable de nuevas metodologías y estar al corriente de las tendencias que se están imponiendo en las mejores universidades del mundo”.

La máxima autoridad resaltó que “estamos mejorando aún más nuestra calidad, lo que se logra a través de una serie de iniciativas en docencia tendientes al fomento de la innovación docente; a la entrega de formación docente a los profesores jóvenes que se inician en la carrera académica; al mejoramiento en las tasas de retención y al acortamiento en la duración de las carreras; y otros que apuntan en esa dirección. El mejorar la calidad en la formación de nuestros alumnos significa fortalecer tanto las llamadas competencias duras, como las competencias

blandas”.

Fuente: UTFSM / Comunicaciones - 26/04/2011