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UNIVERSIDAD TECNICA FEDERICO SANTA MARIA | 2013

Profesores de arquitectura USM dictan cursos y conferencias en Antofagasta

Expertos desarrollaron un taller de aprendizaje activo sobre los vientos y una conferencia sobre arquitectura extrema.

Profesores de arquitectura USM dictan cursos y conferencias en Antofagasta
Comunicado de prensa

Profesores de arquitectura USM dictan cursos y conferencias en Antofagasta

Invitados por la Escuela de Arquitectura de la Universidad Católica del Norte (UCN), los académicos del Departamento de Arquitectura de la Universidad Santa María, Pedro Serrano y Fernando Hammersley, en el ámbito del proyecto de investigación DGIP, “Túnel de vientos 2D para la enseñanza de Arquitectura” desarrollaron un módulo de aprendizaje activo sobre el comportamiento de los vientos urbanos para 40 estudiantes de arquitectura de Antofagasta.

Aplicando una novedosa metodología desarrollada y probada en la USM, se tomó a la ciudad de Antofagasta como laboratorio natural para la observación de las incidencias de las edificaciones y la geografía de la ciudad, en el comportamiento de los vientos a baja altura. La metodología consiste en lograr que grupos de estudiantes fabriquen emisores portátiles de pompas de jabón durables y en volúmenes masivos, a modo de estas hagan visible de manera dinámica los vientos locales. Los estudiantes registran en fotografía digital y video los patrones de vientos y con información geográfica local, analizan posteriormente y sacan conclusiones sobre una información que resulta hoy en día relevante pare entender la ciudad y proyectar en arquitectura.

El profesor Serrano detalla que “la experiencia de llenar las calles con pompas de jabón y registrar su deriva en 3 dimensiones, resulta evidentemente lúdica para todos, tiene un carácter eventual asociado que vincula al estudiante con su ciudad y sus habitantes y produce un aprendizaje intenso en los futuros arquitectos. Estas estrategias de “outdoor learning”, de acuerdo con los resultados obtenidos y expuestos luego por los estudiantes, producen aprendizajes significativos, mejoran capacidades de observación, inducen al trabajo sistemático y científico, generan capacidad de equipo y llevan el aula universitaria hacia la realidad concreta de la ciudad”.

Túnel de vientos 2D

Siguiendo el proceso de la investigación del túnel de vientos laminar, 2D, para estudiar maquetas de arquitectura, se diseñó en la USM un nuevo prototipo, el Nº 5, modificado y mejorado, para ser construido en el CIAE, Centro de Investigación en Arquitectura y Energía que dirige el Dr. Arquitecto José Guerra de la UCN. Esta transferencia de conocimientos permite compartir entre escuelas, las ideas generadas en la USM y aumentar así las opciones de uso, mejoras, nuevas aplicaciones y el desarrollo de actividades compartidas en términos de las innovaciones para la educación en arquitectura y la posible generación de investigaciones conjuntas”, explica Hammersley.

El túnel de vientos 2D, al contrario de los túneles de viento clásicos, simula una lámina de vientos que intercepta los típicos cortes en papel o pantalla, 2D, con que trabajan los arquitectos. Estos cortes en maqueta escalada, otro antiguo instrumento del proyecto de arquitectura, simulan con perfección el comportamiento posible del proyecto ante los vientos reales.

Se trabaja con cortes escalados (1:50, 1:100, 1:500) con perfiles recortados a una altura de tres centímetros, el ancho de la lámina da humo blanco de glicerina, que simula la masa de aire dinámica en el túnel. La lámina de humo blanco se desplaza a velocidad controlada en una caja de 80 X 100 X 3cm, cubierta con un cristal anti reflejos. La situación dinámica del paso del viento simulado por el corte a escala se registra en fotografía y video, lo que permite al estudiante verificar visualmente las zonas de altas y bajas presiones, las turbulencias, los efectos de Bernoulli o Venturi, las ventilaciones cruzadas etc.

Los ejercicios con los proyectos de taller III de Arquitectura con el túnel de viento construido en el CIAE de la UCN, fueron altamente exitosos y permitieron comprobar las modificaciones estudiadas del prototipo de investigación de la USM.

Finalmente, el Equipo USM dictó para toda la escuela de la UCN, una conferencia sobre los logros de la Unidad de Arquitectura Extrema, ARQ-X, que tiene ya más de una década de historia, investigación, docencia y asistencia técnica en la USM, realizando diseños y construcciones de infraestructuras reales en Antártica, Glaciares andinos, Campos de Hielo Norte y Campos de Hielo Sur, Estructuras geodésicas portátiles para docencia y proyectos en auxilio de las zonas afectadas por el terremoto del 27-F. Todo esto con vistas a promover en conjunto futuros desarrollos de Arquitectura Extrema en el Desierto de Atacama Chileno, que es el territorio fundamental de la UCN. Incluyendo las posibilidades de ensayar en conjunto prototipos de Arquitectura extra planetaria en terrenos extremos de altura, radiación y geografía, que simulen condiciones semejantes a las que la humanidad encontrará en Marte.


Fuente: UNIVERSIDAD TECNICA FEDERICO SANTA MARIA / Comunicaciones - 10/09/2013


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