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UTFSM | 2012

Profesor USM destaca ventajas de vínculos con entidades extranjeras en el área del diseño

Pablo Prieto asistió al “Workshop to Foster Publications in Engineering Design” realizado en el Grenoble Institute of Technology, en el que expuso su artículo “A Novel Hybrid 2D AND 3D Augmented Reality Based Method For Geometric Product Development”.

Profesor USM destaca ventajas de vínculos con entidades extranjeras en el área del diseño
Comunicado de prensa

Profesor USM destaca ventajas de vínculos con entidades extranjeras en el área del diseño

Como la segunda parte de la una iniciativa que pretende potenciar las publicaciones científicas en el área de la Ingeniería y el Diseño, se llevó a cabo en el Grenoble Institute of Technology, Francia, el segundo “Workshop to Foster Publications in Engineering Design”, en el que el profesor de la carrera de Ingeniería en Diseño de Productos de la Universidad Santa María, Pablo Prieto, expuso su artículo “A Novel Hybrid 2D AND 3D Augmented Reality Based Method For Geometric Product Development”.

La iniciativa que duró dos días se había realizado en Copenhague el año pasado, posicionándose como la

conferencia más importante en el área de Diseño e Ingeniería. Su dinámica está basada en la discusión de artículos enviados por los expertos asistentes a este Workshop, los cuales son revisados y corregidos por los editores de las revistas más importantes en el área: CoDesign (Taylor and Francis), Computers in Industry (Elsevier), Design Studies (Elsevier), Journal of Design Research (Inderscience), Journal of Engineering Design (Taylor and Francis), Journal of Mechanical Design (ASME), Research in Engineering Design (Springer), Technovation (Elsevier).

Cada participante también recibe dos artículos de alguno de sus compañeros en la actividad para que también haga una revisión de ellos de manera científica para que incite la discusión y el intercambio de ideas. La dinámica abarca exposiciones, sesiones de trabajo y foros plenarios.

Pablo Prieto destacó que “en esta actividad tenemos la oportunidad de conocer cara a cara a los editores de las revistas importantes en el área, cosa que muy rara

vez se da. Había discusiones científicas y se planteaban preguntas a los editores. Eso hacía que se produjera un intercambio muy valioso de conocimientos. En Europa, la especialidad en ingeniería en diseño de productos es bastante antigua. Están insertas, por ejemplo, en las facultades de ingeniería o ingeniería mecánica. Muchas veces, en este tipo de conferencias organizadas por la Design Society se entiende el diseño desde el punto de vista de la ingeniería”.

Cada invitado realiza una exposición sobre el artículo que envió, lo que da paso a un debate posterior. “A Novel Hybrid 2D AND 3D Augmented Reality Based Method For Geometric Product Development”, investigación realizada y expuesta por el docente Pablo Prieto, consiste en presentar un método que use la interacción entre 2D y 3D para realizar los pasos de modelamiento y refinamiento de los procesos del desarrollo del producto. Su autor explica que “el artículo se trata de cómo mejorar el sistema de interacción tridimensional inmersiva que está

desarrollando. Este proyecto consiste en tomar un modelo 2D, sacarlo de la pantalla y manipularlo desde el espacio de manera tridimensional con el equipamiento 3D correspondiente”.

Una de las cosas más destacables de esta experiencia para el académico son los lazos y contactos que se crean en estas instancias. En el Workshop se cumple el objetivo académico de estar constantemente investigando, aprendiendo e innovando en tecnología, lo que es fundamental para un docente del área científica. Sin embargo, con estas oportunidades también surgen ventajas de tipo comunicacional que favorecen el intercambio entre instituciones.

Para Pablo Prieto estas instancias abren la puerta a relaciones de aprendizaje recíproco muy valiosos: “el vínculo con un instituto que hace cosas similares es casi tan importante como lo anterior. Se generan contactos. Una de las cosas importantes es que este instituto realiza investigación. Tiene convenio con nuestra universidad, lo que hace factible el intercambio de

estudiantes. Muchas veces están los acuerdos firmados y después no se producen intercambios porque no hay vínculo personal. Es muy positivo crear los contactos y después pasar a firmar los acuerdos”.

Cabe destacar que el Grenoble Institute of Technology está participando en “Vision Advanced Infrastructure for Research” (VISIONAIR), un proyecto que usa equipamiento muy similar al que está desarrollando el académico en IDP, lo que favorecería el intercambio de conocimientos para ir desarrollándolo de mejor manera y con más precisión. “Es un proyecto del séptimo programa marco de Europa y tenemos la posibilidad de interactuar con ellos. Es genial porque demuestra que hay gente que está haciendo lo mismo que hacemos acá”, expresa Prieto.

VISIONAIR consiste en la creación de una infraestructura para facilidades de visualización de alto nivel en Europa que estarán abiertas a comunidades de investigación en el continente y alrededor del mundo. Integrando facilidades existentes, este proyecto creará

una infraestructura de clase mundial para conducir investigación de vanguardia, así como un aumento significativo del atractivo y visibilidad de la European Research Area (ERA).

Los desafíos científicos actuales son de gran utilidad para algunos de los temas más contingentes, tales como cambio y evolución climática, riesgos medioambientales, biología molecular, salud y energía. Con este tipo de experiencias se ve que la interacción con instituciones que llevan proyectos afines a los que realizamos en IDP a nivel de docencia o alumnado es muy beneficiosa, ya que profesores y estudiantes tienen la posibilidad de expandir sus conocimientos a través de la interacción con diversas instituciones que están desarrollando proyectos e investigaciones en el área de la ingeniería en diseño.


Fuente: UTFSM / Comunicaciones - 19/03/2012


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