Cinco innovadoras propuestas académicas que buscan entregar enseñanza de mayor calidad y excelencia,

Cinco innovadoras propuestas académicas que buscan entregar enseñanza de mayor calidad y excelencia,

Cinco innovadoras propuestas académicas orientadas a promover la innovación en las aulas para así incrementar el aprendizaje y el desarrollo de las habilidades profesionales de los alumnos, se adjudicaron fondos en el marco del segundo concurso de Proyectos de Investigación Educativa en Ingeniería y Ciencias “Olivier Espinosa Aldunate”, iniciativa que desde 2011 viene implementado la Dirección General de Docencia de la Universidad Técnica Federico Santa María.

Según explicó Juan de la Fuente, Director General de Docencia, “este concurso se ha orientado

fundamentalmente en tres líneas de acción: la Innovación educativa, a través del uso de las Tecnologías de Información y Comunicaciones para reforzar el proceso de enseñanza-aprendizaje; el Diseño y/o implementación de metodologías que promuevan el aprendizaje activo y el Desarrollo de competencias transversales, todo lo cual debe redundar en una mejora en los resultados de aprendizaje de los jóvenes”.

Los ganadores de esta nueva versión, fueron el profesor del Departamento de Ciencia de Materiales, Waldo Valderrama, con su proyecto “Evaluación de cambios metodológicos en la asignatura: Introducción a la Ingeniería Metalúrgica” y la profesora Marcela Soto, del Departamento de Arquitectura, con la iniciativa “Mejorando los aprendizajes en los cursos teóricos de la Línea Territorio y Gestión-Arquitectura, a través de la transferencia metodológica del Taller de Arquitectura”.

También fueron reconocidas las iniciativas del profesor Cristóbal Fernández, del Departamento de Industrias, con “Innovando en la

enseñanza de la investigación de mercados a través de la metodología \"aprender-haciendo\"; Rodrigo Suárez, de la Academia de Ciencias Aeronáuticas, con “Cómo influye el uso masivo de TIC’s en el aprendizaje de la mecánica de fluidos”; y Osvaldo Navarro, de la Sede Viña del Mar con su proyecto “Impacto de metodologías innovadoras basadas en el uso de TIC’s en el desempeño académico de estudiantes de Matemáticas II de las carreras de la Sede de Viña del Mar”.

“La convocatoria de este año fue muy exitosa, recibiendo 23 innovadores proyectos, lo que refleja el alto interés que hay en nuestra comunidad por innovar en los procesos y la conciencia que existe en nuestra plana académica y docente, en virtud de contribuir con una enseñanza atractiva, innovadora y que cautive a los estudiantes, generando en ellos el interés por aprender y la autoformación, precisó De la Fuente, quien también destacó el apoyo entregado por la Comunidad de Investigación en Docencia para Ingenierías y Ciencias, CIDIC, de la USM.

nCabe señalar que este fondo para el mejoramiento de la enseñanza fue denominado “Dr. Olivier Espinosa Aldunate”, en recuerdo del fallecido académico del Departamento de Física y quien orientó gran parte de su trabajo al mejoramiento de los procesos docentes y a la divulgación de las ciencias.

Fuente: USM ENTREGA FONDOS DE INVESTIGACIóN EDUCATIVA EN I / Universidad Santa María - 03/04/2012