La publicación elaborada por el profesor del Departamento de Ingeniería Mecánica, Mario Toledo Torres, expone el análisis de datos emanados de los departamentos académicos implicados en la realización de este tipo de iniciativas.
Evaluar cualitativa y cuantitativamente los resultados de impacto institucional de proyectos adjudicados y desarrollados por la Universidad Santa María en el marco del Fondo Competitivo MECESUP, es el principal objetivo del estudio técnico “Evaluación de Impacto Proyectos Mecesup de Pregrado 1999 – 2004”, elaborado por el profesor del Departamento de Ingeniería Mecánica, Mario Toledo Torres.
Según explica el académico, esta nueva publicación expone el análisis realizado sobre la información obtenida de diversas fuentes relativas a los departamentos académicos implicados en la ejecución de
este tipo de iniciativas. “En este caso se tomaron como base nueve proyectos de pregrado que fueron implementados por la Universidad en la Casa Central y tras definir la metodología a utilizar –cualitativa y cuantitativa- y el procesamiento de datos, se definieron como los beneficiarios de las iniciativas a los alumnos, profesores y empleadores”, detalló.
El académico también destacó que “se consideraron seis instrumentos de evaluación como fueron la Encuesta Docente SIGA, la Evaluación del Supervisor de Prácticas Universitarias, el Cuestionario del Proyecto FSM0713 y las fichas Resumen de Proyectos, además de entrevistas y grupos focales con profesores, alumnos y directores de proyectos”.
Resultados
Entre los resultados obtenidos de la aplicación del modelo de evaluación destacan que la infraestructura y la tecnología implementada propician la incorporación del trabajo práctico, que los proyectos denotan características que aseguran la continuación y son iniciativas individuales y
comprendidas de este modo por la mayoría de los académicos, y además que la forma de trabajar fomenta en los estudiante el autoaprendizaje y la capacidad de resolución de problemas.
“Más que el impacto de haber evaluado los proyectos, la importancia de este estudio es que nos permite conocer una propuesta de trabajo a futuro, es decir, cómo la universidad continuará formulando, evaluando y midiendo los resultados de sus proyectos académicos”, concluyó Toledo.
Cabe destacar que este estudio fue elaborado en el marco del proyecto MECESUP2 FSM0713 “Evaluación de Impacto sobre el Aprendizaje. Aplicación en Proyectos MECESUP de Pregrado de la USM” a cargo de Leopoldo Silva, ex Director General de Docencia, y en el que también participaron las Investigadoras Nayadee Pizarro y Carolina Martínez, y el asesor Pablo Cáceres.
Este estudio se publicará prontamente en www.usm.cl
Fuente: DIRECCIóN GENERAL DE COMUNICACIONES / Universidad Santa María - 29/09/2011
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