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UTFSM | 2010

Alumnos USM diseñan intervenciones artísticas desde poemas de la liter

En el contexto de la asignatura de Visión Estética, sansanos intervienen la biblioteca de la Casa Central del Plantel. El objetivo es desarrollar la sensibilidad creadora mediante una serie de objetos

Alumnos USM diseñan intervenciones artísticas desde poemas de la liter
Comunicado de prensa

Alumnos USM diseñan intervenciones artísticas desde poemas de la liter

Una serie de intervenciones artísticas, desarrolladas por alumnos de la Universidad Técnica Federico Santa María, están siendo exhibidas en la biblioteca de la Casa Central de la Institución.

Juan Ayala, Coordinador Docente del Departamento de Estudios Humanísticos, dice que “la actividad se enmarca en el contexto de la asignatura de Visión Estética dictada en el ciclo básico de Ingeniería. Busca generar un acercamiento desde la teoría a la praxis de la creación artística, visual o gráfica”.

“Los muchachos trabajaron a partir de un poema, que tiene que ser editado, de autor conocido y en torno a la temática del amor, con un máximo de 30 líneas de verso. A partir

de esa obra los estudiantes deben generar una intervención artística en el espacio de biblioteca. Lo que han hecho es vincular este poema original con otra arte, una creación propia de ellos”, agrega el profesor.

Humberto Ravest, Director de Información y Documentación de la Biblioteca Institucional USM, señala que “con esta actividad se produce un quiebre visual al ingresar a las salas de lectura con elementos, colores y temas, que contrastan con las habituales estanterías con libros. Estos elementos inevitablemente llevan a pensar en otros temas, los cuales activan algunos centros que no siempre mantenemos despiertos. El segundo punto consiste en que la temática propuesta inevitablemente nos lleva a detenernos un momento y dejar espacio a otra faceta de la realidad que nos rodea”.

“Todas las iniciativas que estimulen la concentración, la atención, la creatividad, el aprendizaje, la lectura, son bienvenidas ya que forman parte de los objetivos hacia los cuales se orientan las actividades

propias de la biblioteca. Felicito al Departamento de Estudios Humanísticos por esta novedosa, inspiradora y educativa iniciativa”, añade.

Intervenciones artísticas

Una de las obras hace referencia al primer poema de la publicación “Veinte poemas de amor y una canción desesperada” de Pablo Neruda, y también al capítulo 7 del libro “Rayuela” de Julio Cortázar. Felipe Enero, estudiante de Ingeniería Civil Mecánica de la USM y uno de los integrantes de esta intervención, asegura que “hicimos una representación pictórica de los poemas. Queremos que la comunidad se acerque y se identifique con el arte y vea algo distinto en los espacios”.

En tanto Matías Vallejos, alumno de Ingeniería Plan Común, explica que “realizamos un trabajo que se llama Zootropo Poético, que su gracias es contrastar la imágenes en movimiento con el poema Íntima de Gabriela Mistral. Este poema habla de la muerte de uno de los cónyuges, el sufrimiento que esto trae y el amor perdido”.

Con respecto a su

intervención artística, Matías Gallardo, alumno de Ingeniería Civil Metalúrgica, afirma que “nuestro proyecto fue denominado Collage Punto de Encuentro. Se llama así porque juntamos todas las miradas en torno al poema La Noche en la Isla de Pablo Neruda, y lo unimos con imágenes pequeñas que hablan de la obra. Trata de una pareja que se queda en una isla de noche y se relata una historia de amor”.

José Enríquez es otro estudiante USM que participó con un proyecto en este proceso de intervención en la biblioteca. Según cuenta, “la idea fue plasmar en una escultura lo que nosotros entendimos como grupo del poema Adolescencia de Darío Jiménez. Quisimos materializar en arcilla el incondicional amor de un hombre que no es correspondido por su amada”.

El poema Arcoiris de Mario Benedetti también tuvo su representación artística. La estudiante Carolina Mancilla dijo que “pusimos unos filtros de colores en las ventanas con el fin de jugar con la luz que se cuela mientras los alumnos tienen sus

cuadernos sobre las mesas”.

El Coordinador de Montaje de Biblioteca fue el bibliotecólogo Ildefonso Reyes, quien participó facilitando y contribuyendo al éxito de esta iniciativa. Hasta el próximo martes 7 de Diciembre serán exhibidas estas obras creadas por estudiantes del Departamento de Estudios Humanísticos dirigidos por el profesor Juan Ayala. Son cuarenta proyectos estudiantiles que tratan de desarrollar el goce estético, en un lugar pensado para actividades académicas de concentración y lectura.


Fuente: UTFSM / Comunicaciones - 01/12/2010